Atividades para o início do ano letivo 2

IDENTIDADE - QUEM SOU EU

       

    1. Você, jovem, alguma vez parou e pensou:

    

       Quem sou?

       O que significa ser gente?

       Tenho procurado descobrir-me?

       Quais os meus defeitos?

       E as minhas virtudes?

       O que eu quero da minha vida?

       Para mim o que é importante na vida?

    Se já pensou nisso, está convidado a continuar. Se não, aceite a sugestão: comece a descobrir-se!

Não deixe para amanhã.

Atividades para o início do ano letivo 1

DA ORDEM AO CAOS

1. Combine com a turma que, quando você bater palmas, todos deverão parar imediatamente as atividades solicitadas.
2. Peça que cantem ao mesmo tempo uma música para o companheiro ao lado.
3. Bata palmas e sugira nova atividade: que todos cantem ao mesmo tempo uma música para o grupo.
4. Bata palmas novamente e escolha um aluno para cantar para a classe.
5. Mostre para as crianças as diferenças entre a ordem e o caos. Enquanto todos cantavam ao mesmo tempo, ninguém se entendia e a situação gerou desconforto. Já quando apenas um aluno cantou e os demais pararam para escutar, a ordem foi estabelecida.

Dica esperta!

Ética e Moral

Ética - conjunto de princípios e normas que um grupo estabelece para seu exercício profissional( código de ética de médicos, advogados, psicólogos,etc.)

Moral - relativo aos costumes - conjunto de regras de conduta consideradas como válidas, quer de modo absoluto para qualquer tempo ou lugar, quer para grupo ou pessoa determinada.

O filósofo e doutor em educação, Mário Sérgio Cortella, dá um show de conhecimento sobre Ética e Moral no programa do Jô. Veja... imperdível!

O corpo como objeto de manifestação cultural

Em todas as culturas de todas as épocas, a interferência no corpo sempre consistiu em importante fonte de símbolos. O corpo comunica nossa experiência social. Para refletir.

http://www.slideshare.net/juroanny/o-corpo-como-objeto-de-mani 

AQUECIMENTO "CENTENÁRIO JORGE AMADO"

Centenário Jorge Amado from Rosana Sales

Atividade produzida para o aquecimento do Projeto "Centenário Jorge Amado", na Escola Municipal Goiás/RJ.

SUGESTÃO DE SITE "JOGOS DO SÓ PORTUGUÊS"

Jogos do Só Português

     Sugestão de site com jogos para desenvolvermos de forma lúdica os conteúdos de Língua Portuguesa. "Esta seção é dedicada ao aprendizado de um jeito descontraído, estimulando a capacidade de interpretação do conteúdo a partir de jogos." Clique no link e estude brincando!"

                               

                                              http://www.soportugues.com.br/secoes/jogos.php

SEMANA DO MEIO AMBIENTE E RIO + 20

A Rio + 20 ou Conferência das Nações Unidas sobre

Desenvolvimento Sustentável acontecerá

no Brasil em junho de 2012.

O evento será realizado no Rio de Janeiro,

20 anos depois da Eco92.

A conferência da ONU - Organização das Nações Unidas

reúne vários países para discutir sobre crescimento sustentável.

Aproveitando a semana do Meio Ambiente(05/06 a 11/06), desenvolvemos em toda a escola atividades relacionadas aos cuidados com o nosso planeta.

As turmas de 7º ano leram e refletiram sobre o tema "A Terra tem febre", texto disponibilizado no caderno do aluno 2012/2º bimestre.

PROJETO JORNAL MURAL /2012

JUSTIFICATIVA

     Estimular a produção, a impressão e a circulação de textos entre os alunos na escola contribui para que eles possam relativizar o poder da palavra escrita.

OBJETIVOS

*Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema em função das condições em que ele foi produzido e daquela em que será recebido;

* Identificar o tema de um texto;

* Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão;

*Localizar informações explícitas em um texto;

DESENVOLVIMENTO

     A atividade foi desenvolvida em uma turma do 8º ano, da E.M.03.13.042 Goiás. Todo mês , a turma organizará o jornal mural a partir de 6(seis) assuntos sugeridos pelo professor de Língua Portuguesa. Cada grupo terá liberdade na escolha do tema .

PRODUÇÃO DE TEXTOS POÉTICOS / 2012

 

     Infelizmente, o mundo que nos cerca não é exatamente um paraíso: há miséria, injustiça, destruição da natureza, violência...

     Diante dos problemas, algumas pessoas se sensibilizam e mostram seu desconforto por meio da arte.

  

O bicho

  

Vi ontem um bicho

Na imundície do pátio

Catando comida entre os detritos.

 

RESENHA / 2012

                

     Em muitas situações da nossa vida precisamos buscar informações, seja para uma pesquisa, para resolver uma dúvida ou por simples curiosidade. Selecionar e avaliar as fontes são passos fundamentais dessa busca.

O QUE FAZER?

     Você vai apresentar sugestões de leitura utilizando o acervo da Sala de Leitura. Como seria melhor começar sua pesquisa?

     Pesquisando livros que, em sua opinião, poderiam interessar aos colegas. Antes de começar, pense onde vai pesquisar e questione se as fontes merecem crédito, quer dizer, se são confiáveis. Em seguida, você vai produzir um texto com informações sobre o livro e preparar sua apresentação oral à classe.

A SELEÇÃO:

Antes de iniciar a pesquisa, delimite sua busca.

Escolha um tipo de livro que você gostaria de indicar: de aventuras, policial, de contos, de humor, de terror etc .

VOCÊS SÃO OS PUBLICITÁRIOS ! Ano 2012

Vocês e seus colegas vão criar uma propaganda. Vejam como devem fazer:

1. Pensem em uma ideia que seja útil à comunidade onde vocês vivem. Por exemplo: economizar água, jogar o lixo na lata de lixo, cultivar uma horta no fundo do quintal, aproveitar sobras de legumes e frutas, ou qualquer outra ideia que seja interessante defender.

2. Pensem em um elemento da ideia como se fosse outro, mas sempre com alguma semelhança. Por exemplo, água = ouro, sendo que a semelhança entre ambos é serem valiosos. Criem uma comparação para essa ideia. Por exemplo, economizar água é como guardar ouro para o futuro.

FICHA DE AUTOAVALIAÇÃO/2012

     Elaborei uma atividade em grupo para meus alunos do 8º ano que, ao final, os alunos fariam uma autoavaliação. Sempre faço autoavaliações para atividades desenvolvidas individualmente, não em grupo e ,por isso, procurei alguns modelos na internet .Após muita procura,só um serviu para os meus propósitos. Fiz algumas modificações e disponibilizo para vocês.

Clique aqui para visualizar a ficha de autoavaliação!